Durante a aplicação do questionário foi possíve verificar que a maioria dos alunos não conheciam um estúdio de rádio. Portanto esta oficina surgiu partindo desta necessidade.
Chegou o grande momento em que os alunos foram conhecer o estúdio interno da Rádio Pietrulla. Todos ficaram encantados. No início mexiam em tudo. Os olhares eram direcionados de forma concentrada aos equipamentos. Mesmo o computador desligado eles digitavam no teclado. Todos estavam impressionados com o estúdio, a alegria era radiante nos olhares e nos sorrisos. A curiosidade fez com que eles falassem ao mesmo tempo fazendo vários questionamentos:
O que é isso? Isso é um fone? (Aluno de 8 anos).
A gente vai aprender a mexer em tudo? (Aluno de 10 anos).
O que é esta caixinha pequena com luz? (Aluna de 9 anos).
Como se liga o microfone? (Aluno de 8 anos).
Sempre que a gente falar aqui nesta sala, lá na rua os outros vão ouvir? (Aluno de 10 anos).
Professora, quando vamos gravar? (Aluno de 11 anos).
Estando todos os equipamentos desligados, a curiosidade e a vontade de aprender coisas novas, fizeram com que alguns alunos usassem o microfone fazendo de conta que eram locutores.
O brincar de faz de conta desenvolve a imaginação e a criatividade fazendo com que a criança vivencie uma experiência momentânea prazerosa e saudável. Neste faz de conta a criança através de suas falas e ações se constrói como sujeito demonstrando sua cidadania e a interação com a linguagem radiofônica.
Figura: Estúdio da Rádio Pietrulla
Fonte: Diário de Campo – Autora (2013)
Fonte: Diário de Campo – Autora (2013)
Conhecendo os programas Audacity e ZaraRadio
Ainda na 4ª oficina os alunos conheceram os programas instalados nos computadores do estúdio da Rádio Pietrulla que é o Audacity e o ZaraRadio.
O Audacity é um software livre que realiza de forma fácil as tarefas para gravação e edição de áudio digital, para isso, é necessário ter apenas um microfone conectado ao computador.
Já o ZaraRadio é um software também gratuito para automatizar as transmissões de rádio e trabalhar na plataforma Windows, ou seja, é um programador que reproduz o áudio. É um programa ideal para rádio escola. Esta ferramenta gratuita disponibiliza inúmeros recursos.
Ainda nesta oficina teórica os alunos assistiram dois vídeos tutoriais, o primeiro vídeo foi como gravar e editar programas de rádio usando o Audacity e o segundo como reproduzir programas usando o ZaraRadio.
Durante a apresentação dos vídeos os alunos mostraram-se interessados pelos conteúdos dos programas e faziam planos sobre como usar o rádio na hora do intervalo com produção de reportagens, notícias e produções musicais.
Compreendemos que apenas assistindo os dois vídeos das aulas tutoriais dos programas ZaraRadio e Audacity disponibilizadas nos computadores no laboratório, não era suficiente para os alunos entenderem todos os recursos e funções para o uso das ferramentas que ambos fornecem.
As oficinas práticas contribuíram para ampliar o conhecimento e domínio dos programas, trabalhando as funções básicas com: barra de controle, gravar, parar, reproduzir, salvar, editar, acrescentar música de fundo, e montar programações. Estas ações foram suficientes para que os alunos pudessem trabalhar de forma autônoma na produção e gravação dos programas. Autonomia esta, que foi sendo conquistada, e construídas a partir das decisões, das vivências dos alunos nas oficinas tanto teóricas quanto práticas.
A imagem abaixo corresponde a onda sonora da voz de um dos alunos no Audacity gravando o programa da RP para o dia do folclore.
Figura: Programa Audacity
Fonte: Autora, 2013.
Programa ZaraRadio - Gravação de um dos Programas elaborado pelo alunos
Fonte: Autora, 2013.